Integrative Lerntherapie und  Lernförderung

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Eine Lerntherapie wird notwendig, wenn

  • ein Kind Probleme beim Erwerb der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen zeigt und die Fördermöglichkeiten in der Schule nicht ausreichen,
  • Lernprozesse nachhaltig beeinträchtigt sind,
  • Blockaden überwunden werden müssen.


Störungsbilder:

- LRS/Legasthenie

- Rechenschwäche/Dyskalkulie

- AD(H)S 

- auditive oder visuelle Wahrnehmungsstörung 

- Störung der fein- und graphomotorischen Koordination

- Störungen der Konzentration und Merkfähigkeit

- diffuse fehlende schulische Fertigkeiten und Fähigkeiten